Abstract

El presente es un estudio de la variabilidad interlengual en la adquisicion y en la produccion del modo subjuntivo del espanol por parte de un grupo de jovenes anglohablantes; quienes estudian el espanol como una segunda lengua en Mexico. Se encontro que existe una enorme variabilidad en la produccion del subjuntivo de estos sujetos; no obstante esta variabilidad es sistematica cuando se toman en cuenta multiples factores linguisticos; como son la sintaxis; la morfologia; la semantica y la pragmatica; y procesos universales de aprendizaje; como son la transferencia de la Ll; sobre generalizacion y la formacion de hipotesis.

Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.