Abstract
Penelitian ini membahas bentuk, faktor penyebab dan cara mengatasi interferensi gramatikal bahasa Indonesia dalam percakapan berbahasa Arab santri Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan (PTYQM) Kudus. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Sosiolinguistik. Metode penyediaan data menggunakan metode simak dan cakap, serta dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode padan translasional dimana penentunya adalah bahasa lain yaitu bahasa Indonesia. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: Interferensi gramatikal bahasa Indonesia dalam percakapan berbahasa Arab santri Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan (PTYQM) Kudus terdiri dari interferensi morfologi dan interferensi sintaksis. Interferensi morfologi yang terjadi berupa proses afiksasi dan reduplikasi. Sedangkan interferensi sintaksis terjadi pada tingkat frasa, klausa, dan kalimat. Interferensi pada tingkat frasa terjadi pada tarkīb ismy (frasa nominal), tarkīb fi’ly (frasa verbal), tarkīb ‘adady (frasa bilangan), tarkīb zarfy (frasa depan), dan tarkīb nida’iy (frasa vokasi). Interferensi pada tingkat klausa terdiri dari penambahan unsur dan penggunaan unsur bahasa Indonesia. Interferensi pada tingkat kalimat terdiri dari perubahan struktur kalimat, penggunaan unsur bahasa Indonesia, penghilangan unsur, penambahan unsur, dan penggunaan partikel yang salah. Faktor penyebab terjadinya interferensi gramatikal terdiri dari faktor struktural dan faktor non struktural. Faktor struktural berupa perbedaan antara sistem gramatikal antara bahasa Indonesia dan bahasa Arab. Sedangkan faktor non-struktural berupa: kedwibahasaan penutur dan mitra tutur, kebiasaan bahasa Indonesia terbawa pada bahasa Arab santri, tidak cukupnya kosakata bahasa Arab, gaya belajar dengan menerjemah, takut terkena sanksi, dan faktor peraturan wajib berbahasa yang berlaku di PTYQM Kudus. Interferensi dapat diatasi dengan cara: menanamkan kesadaran tentang interferensi yang terjadi, memberi perhatian dan penekanan dalam men- drill santri dalam menggunakan bentuk yang benar dari interferensi yang dilakukan, membiasakan santri menggunakan struktur dan kaidah bahasa Arab yang benar, menulis bentuk yang benar dari interferensi yang terjadi di papan yang ditempelkan di tempat-tempat yang sering didatangi santri, melatih santri untuk menerjemahkan bahasa Indonesia ke dalam bahasa Arab secara kontekstual, memberikan pengetahuan budaya Arab yang berbeda dengan bahasa Indonesia.
Highlights
Interference at the clause level consists of adding elements and using Indonesian elements
Interference at sentence level consists of changes in sentence structure, use of Indonesian elements, omission of elements, addition of elements, and incorrect use of particles
Structural factors are the differences between the grammatical system between Indonesian and Arabic
Summary
Berdasarkan hal tersebut, penulis merasa perlu untuk melakukan penelitian tentang Interferensi gramatikal bahasa Indonesia dalam percakapan berbahasa Arab santri PTYQM Kudus. Para santri pondok ini berasal dari berbagai wilayah di Indonesia yang menguasai bahasa Indonesia namun dihadapkan pada peraturan kewajiban berbahasa Arab dan Inggris yang berlaku di pondok sehingga memungkinkan terjadinya kontak bahasa yang menjadi akar terjadinya interferensi. Peneliti hanya akan membahas tentang bentuk-bentuk interferensi gramatikal bahasa Indonesia yang terjadi dalam percakapan berbahasa Arab santri PTYQM Kudus. Metode Penelitian Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan Sosiolinguistik sehingga menghasilkan data deskriptif berupa intereferensi gramatikal bahasa Indonesia dalam percakapan berbahasa Arab santri PTYQM Kudus. Karena terpengaruh tata bahasa Indonesia inilah, para santri sering melakukan pengulangan kata dalam ujaran bahasa Arab mereka. Dalam percakapan berbahasa Arab santri PTYQM, ditemukan beberapa frasa nominal yang dipengaruhi oleh bahasa Indonesia dan kaidah pembentukannya tidak sesuai dengan bahasa Arab standar
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
