Abstract
The article presents the results of the implementation of an algorithm and of the creation of interdisciplinary teamwork methodological approaches in order to provide aid to children presenting speech and dentoalveolar disorders. Creation of a common educational and terminological space for specialists (osteopaths, neurologists, dentists and orthodontists and speech therapists) is realized in consequence of organization of seminars, round tables and workshops.
Highlights
В случае выявления миофункциональных нарушений, дисфункции височно-нижнечелюстного сустава, проблем с жеванием, глотанием, неправильным положением языка или нарушением формирования экспрессивной речи требуется консультация стоматолога-ортодонта
В компетенцию логотерапевта/логопеда входит изучение особенностей формирования речи у данного ребенка с учетом состояния его зубочелюстной системы, диагностика речи, коррекция имеющихся речевых расстройств, планирование коррекционно-развивающих занятий с применением ортодонтических пособий или без таковых
Для формирования междисциплинарной команды специалистов и ее последующего успешного функционирования, а также для работы с медицинской общественностью по вопросам направления и последующей маршрутизации детей с речевыми и зубочелюстными проблемами, рекомендуется проведение образовательных семинаров по программе междисциплинарного взаимодействия с участием всех заинтересованных специалистов в решении данных проблем для формирования единого информационного, научного и терминологического пространства
Summary
В случае выявления миофункциональных нарушений, дисфункции височно-нижнечелюстного сустава, проблем с жеванием, глотанием, неправильным положением языка или нарушением формирования экспрессивной речи требуется консультация стоматолога-ортодонта. Важным аспектом междисциплинарного взаимодействия команды специалистов является разработка и внедрение профилактических мер с учетом сенситивных периодов становления речевой функции.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
