Information cultures apprehension and dissemination modes within School: Conditions for reliance

Abstract

A partir d’etudes de terrain, portant sur les pratiques informationnelles d’acteurs differencies, jeunes adultes et conducteurs de travaux, nous cherchons a saisir comment l’Ecole peut favoriser de maniere effective la culture des liens entre des univers differents, depassant les cloisonnements disciplinaires, pour atteindre une veritable dissemination des cultures de l’information. Apres avoir presente le croisement conceptuel au cœur de cette contribution – cultures de l’information et reliance – nous nous attacherons a proposer des pistes pour que les cultures de l’information soient mises en lien au sein de l’Ecole.