Abstract
The objective of the present study has been to carry out the andragogic program “Organic Crops” for the development of experiential learning. In this research, a group of 60 farmers from a community located south of Lima (Peru) participated. The method used was mixed and was developed in two moments: The first, with a quantitative approach and a quasi-experimental design, data were collected that were submitted to a pretest and post-test through the SPSS software, and the second, with a qualitative approach. They conducted in-depth interviews whose results were analyzed using the Atlas software. You. The quantitative results obtained showed an influence of the program on the experiential learning of the inhabitants. On the other hand, the qualitative results from the interviews show a recognition, value and contribution ofthe program according to the vision of the interviewees
Highlights
The objective of the present study has been to carry out the andragogic program “Organic Crops” for the development of experiential learning
Ávila (2017) sostiene que: Encontramos investigaciones que se han realizado sobre experiencias pedagógicas significativas de educación rural, en las cuales se nota una constante preocupación por el mejoramiento de la calidad de la educación, para lo cual proponen: adecuar los contenidos, los métodos de enseñanza y la adaptación curricular, las metodologías, el cronograma de actividades académicas para que no haya interferencia entre las labores académica con las labores del campo (p.127)
Fuente: Resultados obtenidos en base a SPSS
Summary
Henry Alarcón-Diaz*, Noel Alcas Zapata**, Mitchell Alarcón Díaz***, Yolvi Ocaña Fernández****, Ronald M Hernández*****, Antonio Rodríguez Fuentes ******. El objetivo del presente estudio ha sido llevar a la práctica el programa andragógico “Cultivos Orgánicos” para el desarrollo del aprendizaje experiencial. El método empleado fue mixto y se desarrolló en dos momentos: El primero, con un enfoque cuantitativo y un diseño cuasi experimental se recabaron datos que fueron sometidos a un pretest y postest a través del software SPSS, y el segundo, con un enfoque cualitativo se aplicaron entrevistas a profundidad cuyos resultados fueron analizados mediante el software Atlas. Ti. Los resultados cuantitativos obtenidos mostraron una influencia del programa en el aprendizaje experiencial de los pobladores. Los resultados cualitativos a partir de las entrevistas, muestran un reconocimiento, valía y aporte del programa según la visión de los entrevistados.
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