Abstract

Este trabajo constituye un aporte a la gestión de la investigación científica en un campus de una universidad territorial cubana. Se aplicó la metodología de investigación educativa y los métodos: revisión de documentos, encuesta de satisfacción con el proceso de ciencia, tecnología e innovación, tormenta de ideas y el taller. Se demostró a través de indicadores de pertinencia relevancia e impacto el logro de resultados en la investigación científica, expresado en: la ejecución de proyectos, las publicaciones científicas, los premios nacionales e internacionales, los reconocimientos a la institución en el fórum de ciencia y técnica, y otras organizaciones del municipio.

Highlights

  • La ciencia es el sistema de conocimiento que se adquiere como resultado del proceso de investigación científica acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento; que está históricamente condicionada en su desarrollo y que tiene como base la práctica histórica social de la humanidad. (Álvarez, 1995)

  • Los centros universitarios municipales en cada municipio del país, constituidos en el año 2002 gestionan los procesos en este contexto, dentro de estos el proceso de ciencia, tecnología e innovación

  • 1.7 Realización del control de la ejecución de las acciones y la evaluación del proceso demostrado con los indicadores de relevancia e impacto

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Summary

Brazilian Journal of Rural Education

Indicadores de gestión del proceso de ciencia, tecnología e innovación en un campus universitario cubano. Este trabajo constituye un aporte a la gestión de la investigación científica en un campus de una universidad territorial cubana. Se demostró a través de indicadores de pertinencia relevancia e impacto el logro de resultados en la investigación científica, expresado en: la ejecución de proyectos, las publicaciones científicas, los premios nacionales e internacionales, los reconocimientos a la institución en el fórum de ciencia y técnica, y otras organizaciones del municipio. Palabras clave: Gestión de la Ciencia, Campus Universitario, Universalización de la Educación Superior Cubana. Indicadores da gestão da ciência, tecnologia e inovação em um campus universitário cubano. Este trabalho constitui uma contribuição para a gestão da pesquisa científica em um campus de uma universidade territorial cubana. Management indicators of the science, technology and innovation process in a Cuban university campus

Resultados metodológica en la concepción
Recursos humanos del CUM
Conceptualización del desarrollo local
Enviar a la Sede Central
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Innovación Tecnológica
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