Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan pembuatan mahar pernikahan dengan pendekatan project based learning. Analisis data deskriptif kuantitatif digunakan bersamaan dengan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai metodologi penelitian. Penelitian ini hanya terdapat satu siklus saja. Dua orang siswa tunarungu tingkat SMALB Kelas X SLB N 2 Pariaman dijadikan sebagai subjek penelitian. Prosedur tes, observasi, dan dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data penelitian PTK. Berdasarkan hasil ujian pengetahuan siklus I, penelitian PTK menawarkan kepada siswa tuna rungu pendekatan pembelajaran berbasis proyek yang efisien untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat mahar pernikahan. Siswa telah mencapai hasil yang diharapkan. dimana muridnya
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
