Abstract
This study aims to 1) determine the multicultural values planting model in Daar El Qolam Islamic Boarding School. 2) knowing the implementation of multicultural values found in Daar El Qolam Islamic Boarding School. 3) knowing the impact of planting and implementing multicultural values on the personality of students in the El Qolam Daar Islamic Boarding School. This type of research is descriptive with a qualitative approach. While the sources of research are leaders, Islamic boarding schools, head of care, head of worship, principals, teachers / teachers and students. Data collection techniques are done through interviews and observation and documentation. Data analysis techniques were performed using data collection, data reduction, data presentation and data inference. The findings in this study are the values of multicultural education found in Islamic Boarding Schools da el-Qolam are exemplary methods and methods of habituation. The impact of the cultivation of multicultural education is the growth of mutual tolerance, respect and acceptance of others, mutual cooperation is not hostile and not mutual there are conflicts due to differences in culture, ethnicity, language, customs. Hopefully this research is useful for Daar el-Qolam Islamic boarding school in particular and also beneficial for other educational institutions so that multicultural education can be implemented properly and correctly.
Highlights
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui model penanaman nilai-nilai multikultural di Pondok Pesantren Daar El Qolam. 2) mengetahui implementasi nilai-nilai multikultural yang terdapat di Pondok Pesantren Daar El Qolam.3) mengetahui dampak penanaman dan implementasi nilai-nilai multikultural terhadap terhadap kepribadian siswa di Pondok Pesantren Daar El Qolam
Bahkan diluar sekolah pun mereka tetap rukun dan tidak pernah ada konflik antar siswa seperti pengakuan yang disampaikan oleh Ikhwan Kamil siswa kelas XI “Kalau saling menghargai satu sama lainnya walaupun kita beragam
3. Dampak Penanaman nilai-nilai multikultural terhadap siswa Pondok Pesantren Daar El-Qolam yaitu tumbuhnya sikap saling toleran, saling menghormati, menerima pendapat orang lain, saling bekerjasama, tidak bermusuhan, serta tidak adanya konflik yang disebabkan perbedaan budaya, suku, bahasa, adat istiadat, dan agama
Summary
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui model penanaman nilai-nilai multikultural di Pondok Pesantren Daar El Qolam. 2) mengetahui implementasi nilai-nilai multikultural yang terdapat di Pondok Pesantren Daar El Qolam.3) mengetahui dampak penanaman dan implementasi nilai-nilai multikultural terhadap terhadap kepribadian siswa di Pondok Pesantren Daar El Qolam. Perilaku santri pada hakikatnya adalah suatu aktivitas dari pada manusia itu sendiri, perilaku juga adalah apa yang dikerjakan oleh organisme tersebut, baik dapat diamati secara langsung atau tidak langsung dan hal ini berarti bahwa perilaku terjadi apabila ada sesuatu yang diperlukan untuk menimbulkan reaksi yakni yang disebut rangsangan, dengan demikian suatu rangsangan tertentu akan menghasilakan reaksi perilaku tertentu .
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
