Impacto da internacionalização na visibilidade da produção científica do Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: BIOQUÍMICA/UFRGS (2007-2016)

Ediane Maria Gheno,Luciana Calabró,Leo Anderson Meira Martins,Diogo Onofre Souza,Lucimara Figueira Duarte,Samile Andréa De Souza Vanz

doi:10.5007/1518-2924.2019.e65382

Abstract

Objetivo: avaliar o impacto da colaboração internacional na visibilidade da produção científica indexada na Web of Science do Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Bioquímica, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de 2007 a 2016.Método: A partir de técnicas bibliométricas (produção, coautoria e visibilidade), avaliaram-se duas questões centrais na política de internacionalização do Sistema de Avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES): 1) o conjunto de docentes atende aos atributos qualitativos de internacionalização quanto à publicação com pesquisadores estrangeiros? 2) as publicações com coautoria internacional estão relacionadas com os estratos mais elevados do Qualis Periódicos?Resultado: O aumento da rede de cooperação com diversos países demostra que foi atingida a dimensão internacional da produção científica dos docentes do Programa, seguindo a atual tendência da ciência brasileira. Em 20,8% da produção com coautoria internacional, foram identificadas assimetrias internas: a maioria dos docentes apresentou de uma a cinco ou nenhuma publicação com cooperação de pesquisadores estrangeiros, enquanto que poucos docentes produziram mais de seis publicações individuais. A política de internacionalização é uma estratégia eficaz de difusão científica: as publicações em periódicos classificados nos estratos mais elevados do Qualis têm coautoria internacional.Conclusões: Os resultados apontam para a necessidade de estratégias institucionais e governamentais para minimizar as assimetrias existentes de produção científica entre os docentes com o fomento e estímulo à internacionalização

Highlights

A tendência do desenvolvimento social, econômico e político de hoje é uma expressão da chamada "Internacionalização da ciência" (SUÁREZ-BALSEIRO; GARCÍAZORITA; SANZ-CASADO, 2009)
Em relação à produção científica, a dimensão internacional proposta pelo Manual de Santiago (RICYT, 2007) se expressa de três formas: 1) participação de autores de outros países nas publicações; 2) difusão dos resultados de pesquisa no âmbito internacional e 3) impacto internacional das publicações
Os percentuais indicam que, ao longo dos períodos analisados, teve um aumento de docentes que tiveram de seis a nove e 10 ou mais publicações com coautoria internacional (6%, 20,6% e 38,4%), diminuindo de forma gradual o percentual de pesquisadores com nenhuma publicação sem cooperação (36,4%, 25,6% e 10,3%)

Summary

INTRODUÇÃO

A internacionalização da ciência brasileira tramita na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) como política para o desenvolvimento dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) desde os anos de 1990, tendo o IV Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) como o marco da implantação de diretrizes (CAPES, 2004; HOSTINS, 2006; CAPES, 2010). Os indicadores de internacionalização aplicados pela CAPES (coautoria com pesquisadores estrangeiros) não são aplicados de modo relativizados, ou seja, não são relacionados com os indicadores de produção e de visibilidade, descritos no Quesito 4- Produção Intelectual (que avalia a visibilidade e a qualidade da produção científica pelos estratos Qualis dos periódicos), conforme Documento de Área CBII (CAPES, 2016),. A partir de indicadores bibliométricos (produção, coautoria e visibilidade), esta pesquisa objetiva avaliar o impacto da colaboração internacional na visibilidade das publicações do Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Bioquímica (PPGBioq), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. As duas questões que norteiam esta investigação são: 1) o conjunto de docentes atende aos atributos qualitativos de internacionalização quanto à publicação com pesquisadores estrangeiros?. Este trabalho faz parte de um projeto de pesquisa que objetiva avaliar o impacto e a viabilidade de algumas políticas de avaliação da CAPES e seus efeitos nas atividades científicas e na gestão acadêmica

TENDÊNCIAS DA COLABORAÇÃO INTERNACIONAL NA PESQUISA CIENTÍFICA

JUSTIFICATIVA

MATERIAIS E MÉTODOS

RESULTADOS E DISCUSSÃO

Findings

CONSIDERAÇÕES FINAIS