Abstract
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Highlights
Para mejorar el gobierno y la gestión de las universidades, en este artículo proponemos un instrumento para conocer el estado del aprendizaje organizativo en una universidad
El estudio de los resultados nos permitirá actuar sobre ellos y mejorarlos
In order to improve university government and management, in this article we propose a tool for identifying the stage of growth in the organisational learning capacity of a university
Summary
Toda innovación y mejora en el gobierno de una organización requiere conocer previamente cuál es el estado de la institución de cara a tomar las medidas oportunas. En este artículo proponemos un instrumento para conocer el estado del aprendizaje organizativo en una universidad, partiendo del estudio de cada una de sus facultades o de toda la institución en general. Se trata de un cuestionario en torno a los principales factores que influyen en el aprendizaje de la universidad como tal y por lo tanto esta investigación se enmarca dentro del tema de las organizaciones que aprenden
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