Abstract

No biênio 2014/2015 foi realizado a primeira Feira Municipal de Ciências de Salvaterra que abordou a temática da sustentabilidade socioambiental do Marajó, e como resultado impulsionou a implementação de feiras de ciências nas escolas da educação básica nesta localidade. Além de formação de 20 docentes da UEPA e 19 alunos universitários treinados e capacitados em orientar trabalhos de iniciação cientifica voltados a popularização e divulgação das ciências e em realização de Feiras de Ciências em escolas públicas. A culminância das ações realizadas nas escolas, a execução da Feira Municipal, ocorreu apresentação de trabalhos elaborados e desenvolvidos por alunos e professores do ensino fundamental, médio e técnico. O título do trabalho ganhador do nível de ensino fundamental foi“a implantação da coleta seletiva na comunidade de Passagem Grande como alternativa de fonte de renda e qualidade de vida” e o trabalho ganhador do nível de ensino médio e técnico foi “aproveitamento integral dos alimentos”. A realização deste projeto possibilitou criar um importante local de divulgação cientifica, possibilitando compartilhar informações cientificas e tecnológicas com a comunidade escolar da região do Marajó. As ações realizadas durante a execução deste projeto proporcionou formação acadêmica complementar dos discentes, os quais passam a ter a possibilidade de aplicar à sociedade seus conhecimentos e, consequentemente, aprender na prática aquilo que só se aprende em atividades desse cunho.

Highlights

  • In 2014/2015 biennium was held the first city fair Sciences at Salvaterra

  • As feiras de ciências como estratégia de ensino são capazes de fazer com que o aluno, possa desenvolver uma investigação científica e elaborar conclusões a partir dos resultados obtidos por experimentação e socializar estas informações com a comunidade, possibilitando um intercâmbio de informações, favorecendo um conjunto de experiências interdisciplinares, complementando o ensino formal [2]

  • Nosso país deve preocupar-se em popularizar a ciência na mesma velocidade do crescimento da produção científica, no intuito de conscientizar as pessoas sobre os impactos da ciência e da tecnologia em suas vidas

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Summary

INTRODUÇÃO

A revolução tecnológica fez com que a ciência e a tecnologia se tornassem fundamentais e determinantes para o crescimento de qualquer país. Na consecução deste tipo de evento que tenha como um dos seus objetivos a iniciação científica, é indispensável estabelecer parceria entre instituições federais, estaduais e municipais visando à formação continuada dos professores, como um objetivo específico necessário para a ocorrência da feira municipal. A execução de feiras de ciências permite à implementação de estratégias de ensinoaprendizagem para a elaboração e execução de projetos de pesquisa técnico-científica que permitem o desenvolvimento de competências e habilidades nos estudantes do ensino fundamental, médio e técnico para a aplicabilidade do conhecimento científico como um instrumento de melhoria na qualidade da vida social. Considerando o exposto, objetivou-se realizar a I Feira de Ciências da Cidade de SalvaterraIFCCS, com o intuito de despertar o interesse da comunidade escolar do ensino fundamental, médio e técnico pela construção do conhecimento científico, promovendo, por meio de orientações, reflexões, discussões e socialização de informações e experiências, a construção e a disseminação de saberes e fazeres favoráveis à popularização das ciências no contexto escolar

MATERIAL E MÉTODOS
RESULTADOS E DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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