Abstract
The Social Assistance Referral Centers provide notorious assistance to the population in situations of social vulnerability. Considering the importance of the dissemination of information about health to this public, this work aims to report the implementation and execution of the extension project ‘Information is Health’ in order to contribute to the knowledge about university outreach in the context of Popular Education in Health in social assistance units in the municipality of Jataí-Goiás, The methodologies employed in the meetings included: conversation circles, question and answer dynamics, discussion of myths and truths, the problematization of clinical situations, visual arts, performing arts, and creation of audiovisual material. The activities reinforced the importance of actions of Popular Health Education to guarantee integrality and equity in health and humanization of care, especially for the public in socioeconomic vulnerability assisted in this project.
Highlights
The Social Assistance Referral Centers provide notorious assistance to the population in situations of social vulnerability
Acrescenta-se, ainda, que jogos de perguntas e respostas, rodas de conversa com apresentação expositivo-dialogada e jogos de avaliação dos conhecimentos em saúde, realizados no público infanto-juvenil atendido neste projeto, provocam debate entre os membros, auxiliam no processo de respeito à fala do outro e ao espaço para escuta, valorizam o conhecimento prévio dos participantes e possibilitam o empoderamento do grupo
Acredita-se, ainda, que as ações de extensão com enfoque na Educação Popular em Saúde, como a relatada neste trabalho, possam contribuir de forma significativa na formação dos acadêmicos da área da saúde ao viabilizar um espaço de promoção da interação inter-
Summary
The Social Assistance Referral Centers provide notorious assistance to the population in situations of social vulnerability. Sob a perspectiva de intercâmbio de conhecimentos para auxílio no alcance da equidade em saúde, bem como na tentativa de proporcionar um acesso igualitário a ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, docentes, técnicos, discentes do curso de Medicina da Universidade Federal de Jataí (UFJ) e profissionais da saúde colaboradores promoveram atividades de Educação Popular em Saúde.
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