HUBUNGAN PENGETAHUAN HEIMLICH MANUVER PADA IBU DENGAN KETERAMPILAN PENANGANAN ANAK TODDLER YANG MENGALAMI CHOCKING

Abstract


 Abstrak
 
 Pendahuluan: kelompok anak usia pertumbuhan toddler adalah anak-anak yang mengalami masa eksplorasi sering mengalami tersedak. Tersedak merupakan suatu kegawat daruratan yang sangat berbahaya, pengetahuan dan keterampilan ibu dalam penangan kedaruratan tersedak sangatlah penting. Tujuan: penelitian ini mertujuan untuk mengengkaji gambaran karakteristik ibu dan anak, pengetahuan ibu, dan kemampuan ibu menangani chocking. Lebih lanjut penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan ibu dengan kemampuan penanganan chocking. Metode: penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan metode cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak berusia 1 sampai 3 tahun yang terdata pada Puskemas satelit di kelurahan Tanjung Raya yang berjumlah 50 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan tekhnik sampling total sampling. Hasil: pengetahuan ibu-ibu dengan anak toddler tentang Heimlich Manuver didapati masih rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu dengan kemampuan penanganan anak tersedang dengan nilai p=0.000. Diskusi: peran serta semua pihak tim kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan ibu dalam penanganan anak tersedak sangatlah penting.
 
 Kata kunci: Pengetahuan ibu, anak tersedak, Heimlich Manuver