Abstract
The purpose of the article is to analyze the activity of the Department of Musicology of the Adam Mickiewicz University in Poznan from its foundation in 1922 to the beginning of the XXI century. The methodology consists of applying the historical-system method - to study the problems of musicology as an academic discipline in close connection with the socio-historical context and reproducing a holistic picture of its development, as well as biographies - to outline the figures of Polish general and special musicological school. The scientific novelty of the work lies in the coverage of the Poznan School of Musicology, which covers traditional musicological issues and develops a methodology for new interdisciplinary research in the humanities. Conclusions. The formation of musicology as a discipline at the Adam Mickiewicz University in Poznan took place on the basis of the European music-educational tradition. The article emphasizes the importance of this process of organizational experience and methodological position of German musicology and departments of musicology of Lviv and Jagiellonian universities.
Highlights
The methodology consists of applying the historical-system method - to study the problems of musicology as an academic discipline in close connection with the socio-historical context and reproducing a holistic picture of its development, as well as biographies - to outline the figures of Polish general and special musicological school
The scientific novelty of the work lies in the coverage of the Poznan School of Musicology, which covers traditional musicological issues and develops a methodology for new interdisciplinary research in the humanities
The article emphasizes the importance of this process of organizational experience and methodological position of German musicology and departments of musicology of Lviv and Jagiellonian universities
Summary
Гебуровський створив регулярний семінар для студентів, який проходив протягом кількох місяців на громадських засадах. Його учасниками були студенти філософського факультету, які ставили собі за мету поглибити знання з історії польського музичного мистецтва. Котрі хотіли отримати цю спеціальність, повинні були відвідувати лекції з музичних композицій. Щоб привернути увагу до його збирання і вивчення. Професор прочитав перші лекції про польські народні пісні. Однак йому довелося довго чекати, щоби реалізувати свої інноваційні ідеї та плани, передусім, через матеріальні труднощі. Він читав лекції з гармонії та контрапункту. В. Піотровським кафедри його лекції вів доктор Казімєж Зєлінський – перший випускник кафедри в 1929 р. У перші роки діяльності кафедри було проведено дослідницьку роботу в галузі історії музики: Зигмунт Латошевський здобув ступінь доктора наук в Познанському університеті, його докторська дисертація називалася «Перші польські опери Мацея Камєнського» (1932) [4]
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
