Abstract
Habilidades para la vida (HpV) es una iniciativa que ha sido impulsada por la OMS como una estrategia para prevenir de la enfermedad y, posteriormente, para promover la salud, entendida ella en su sentido amplio de desarrollo vital –y no sólo biológico– del ser humano. Desde un principio, el sector educativo ha sido un aliado fundamental para esta propuesta pues resulta más eficaz realizarla con la población inscrita en el sistema educativo que con quienes eventualmente llegaban a los Centros de Salud. Ahora bien, en la medida en que las escuelas, colegios y universidades la han venido asumiendo, HpV se ha convertido en una propuesta significativa de formación humana integral y la educación para la ciudadanía. Debido a su gestación en una Fundación educativa, orientada a la educación de calidad para los más pobres, esta iniciativa participa de los derroteros de la Educación Popular y del Paradigma Pedagógico Ignaciano, con los cuales dialoga pedagógica y metodológicamente. Tras quince años de implementación en Colombia, las directivas de los Ministerios de Educación y Salud han avalado su importancia en la generación de convivencia escolar y en estilos de vida saludables. En los últimos años, algunas políticas públicas y planes de desarrollo han adoptado esta perspectiva como una estrategia eficaz para la transformación personal y comunitaria.
Highlights
Habilidades para la Vida: una propuesta de formación humana its importance in the generation of better school coexistence and better healthy life styles
Life Skills is an initiative promoted by the World Health Organitation (WHO) as a strategy to prevent illnesses and subsequently, to promote health - understood as biological development but as human being vital improvement
The education sector has been an essential ally for this proposal since the application of “Life Skills” is much more efficient when applying it on the population registered in the educational system than on those who eventually come to health centers
Summary
Recibido: 4 de febrero de 2014 Aprobado: 30 de mayo de 2014 Para citar este artículo: Martínez, V. (2014). Recibido: 4 de febrero de 2014 Aprobado: 30 de mayo de 2014 Para citar este artículo: Martínez, V. Habilidades para la Vida: una propuesta de formación humana. “La existencia humana en tanto humana no puede ser muda, silenciosa, ni tampoco nutrirse de falsas palabras, sino de palabras verdaderas con las cuales los hombres transforman el mundo. Los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra (...) Decirla no es privilegio de algunos sino derecho de todos los hombres. El diálogo es este encuentro de los hombres, mediatizados por el mundo para pronunciarlo”.
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