Abstract
Mimo iż gry wideo, zwane również grami komputerowymi, nie powstały, aby uczyć to stanowią płaszczyznę do badania neuroplastyczności czyli zdolności mózgu do ,,przeprogramowywania się?? w wyniku specyficznego doświadczenia. Badania donoszą, iż regularne granie w gry komputerowe, w szczególności gry akcji, poprawia głównie podstawowe zdolności poznawcze, takie jak szybkość reagowania, wrażliwość na kontrast czy selektywność i podzielność uwagi. Pojedyncze badania pokazują poprawę funkcji wykonawczych. Mniej wiadomo natomiast nt. neuronalnych podstaw tego rodzaju poprawy. W niniejszym artykule podsumowujemy wyniki badań, w których przeprowadzano pomiary strukturalnych zmian mózgu w wyniku doświadczenia z grami komputerowymi. Zestawione zostały badania wykorzystujące głównie dwie metody badania plastyczności mózgu - morfometrii bazującej na wokselach (ang. based morphometry, VBM) istoty szarej oraz obrazowanie tensora dyfuzji (ang. diffusion tensor imaging, DTI) w istocie białej. Badania zmian strukturalnych mózgu z użyciem rezonansu magnetycznego (magnetic resonance imaging, MRI) dostarczają kolejnych przykładów na potencjalne korzyści płynące z grania w gry komputerowe.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
