Abstract
Objective: To assess the contributions and potentialities of a Group of Pregnant Women as a complementary subsidy to prenatal care. Methods: This is a study of exploratory nature, with qualitative approach, developed in a group of pregnant women in the city of Picui, PB, Brazil. The study included eight pregnant women. Data was collected between July and September 2012, through a semi-structured interview, and analysed according to the Collective Subject Discourse (CSD) technique. Results: The speeches evidenced the women’s knowledge about the meaning of a group of pregnant women, as well as the complementarity that this represents within prenatal care, and the improved experience of pregnancy in result of the participation in group meetings, enabling socialization of the gestational experience, and experience and knowledge exchanges between the participants. Conclusion: The group acted as an effective complementary tool for prenatal care, as it allowed a safer and more informed experience of the pregnancy-puerperium cycle. It is necessary to encourage the dissemination of pregnant women groups in order to render women active in the process of pregnancy.
Highlights
As ações educativas durante o pré-natal no grupo de gestantes podem ainda abordar uma variedade de temas, como a importância do acompanhamento pré-natal, alimentação saudável, cuidados de higiene, cuidados com as mamas, atividade física, sexualidade, benefícios legais a que a mulher tem direito, importância do planejamento familiar, importância do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, e abordar questões escolhidas pelas próprias participantes[34,35]
Uma das limitações deste estudo foi o pequeno número de participantes, mas isso se justifica pela saturação dos resultados obtidos com as respostas das entrevistadas e, principalmente, pelo fato de a população em estudo não corresponder a todos os critérios de inclusão préestabelecidos, com ênfase na condição mínima de ter participado de três encontros no grupo – muitas das mulheres participaram apenas de uma ou duas reuniões
Ações de enfermagem na educação em saúde no pré-natal: relato de experiência de um projeto de extensão da Universidade Federal do Mato Grosso
Summary
Objetivo: Verificar as contribuições e potencialidades de um grupo de gestantes enquanto subsídio complementar à assistência pré-natal. Métodos: Trata-se de um estudo de natureza exploratória, com abordagem qualitativa, desenvolvido em um grupo de gestantes do município de Picuí-PB. Resultados: Os discursos evidenciaram o conhecimento das mulheres acerca do significado de grupo de gestantes, como o também o complemento que este representa na assistência pré-natal e a melhor vivência da gravidez, em decorrência da participação nas reuniões do grupo, permitindo a socialização da vivência gestacional e as trocas de experiências e conhecimentos entre as participantes. Conclusão: O grupo atuou como uma ferramenta complementar eficaz para o pré-natal, à medida que permitiu uma vivência mais segura e informada do ciclo gravídicopuerperal. Descritores: Gestantes; Cuidado Pré-Natal; Atenção Primária à Saúde; Prática de Grupo; Promoção da Saúde
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