Abstract
Objetivo: analisar o grau de implantação do Programa Saúde na Escola em uma capital do nordeste brasileiro. Método: pesquisa quantitativa, descritiva, com foco no grau da implantação. A coleta de dados foi realizada entre os meses de maio e julho de 2017 mediante aplicação de questionário construído com base nas normatizações do programa. A partir de uma população de 228 profissionais, obteve-se uma amostra calculada de 144 participantes. Os dados serão analisados no SPSS 22.0 por meio de estatística descritiva e o grau de implantação seguirá as classificações: não implantado (de 0% a 25%), incipiente (de 26% a 50%), parcialmente implantado (de 51% a 75%) e implantado (de 76% a 100%). Resultados esperados: será descrita a situação de implantação do programa mediante a disponibilidade de informações sobre sua estrutura e processo que contribuam para a tomada de decisões pela gestão.
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