Abstract

This paper presents the results of a survey on the management of digital geographic data in Spanish academic libraries. The objective of the research is to discover the state of Spanish university libraries in relation to the management of geographic data, as well as factors that might hinder it. The results reflect the perception of university libraries on their role in managing geographic data in the academic environment.

Highlights

  • En la actualidad los mapas son mucho más que una representación bidimensional de puntos

  • Los programas académicos españoles en Información y Documentación, a diferencia de los estadounidenses, como por ejemplo describe Dodsworth (2009), carecen de formación específica en gestión de datos geográficos y herramientas Sistemas de Información Geográfica (SIG) dentro del contexto bibliotecario

  • Las competencias con media igual o superior a 4 (C1, C6, C7, C9, C10, C11) se identifican con las competencias tradicionales que vienen desarrollándose en una biblioteca universitaria

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Summary

INTRODUCCIÓN

En la actualidad los mapas son mucho más que una representación bidimensional de puntos. Esta gran difusión – con diversos grados de profundidad - ha propiciado que, muchas bibliotecas universitarias (principalmente en el ámbito anglosajón), consideren los datos geográficos como una colección más a gestionar (Goldberg y otros, 2014). Esto nos lleva a pensar que, hasta el momento, los datos geoespaciales o geográficos no están siendo considerados como parte de la colección a gestionar dentro de la biblioteca universitaria española, al tiempo que el perfil del geobibliotecario no se encuentra recogido específicamente dentro de sus plantillas. El propósito general de este artículo es iniciar una discusión sobre cuál es o podría ser el papel de las bibliotecas universitarias españolas en cuanto a la gestión de datos geográficos y qué beneficios podría reportar su gestión a las bibliotecas. Valorar la visión que tienen las bibliotecas universitarias españolas sobre las competencias deseables de un perfil de geobibliotecario

METODOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Políticas activas en materia de datos geográficos
Recursos materiales disponibles
Colaboración y acceso a datos geográficos
Recursos humanos disponibles en gestión de datos geográficos
Competencias deseables de un geobibliotecario
C12 Participación en eventos como representante en materia de
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA

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