Abstract

This article brings the main data, and some interpretative hypotheses, about a first reading of the research “University generation: current profile. A case study” – which is sponsored by CNPq. This research was done through surveys performed between November and December, 2013, with students from PUC-Minas. Likewise, the goal is to present comparative data, when possible, because there were additions and changes in the questionnaire, with the report from the survey done in 1990, about the Profile of the Students from PUC-Minas Gerais. This was done to present a comparative overlook of two generations of students from this university: what has changed in 23 years? When revealing the changes and permanence in these students’ profile, this research offers data that helps know these young people better, indicating, thus, not only to the university, but also to people studying Higher Education and religion, the challenge of analyzing and deepening these themes. Some fundamental aspects of the Profile of the Students from PUC-Minas should be highlighted: general demographic data (age, place of birth, address, marital status, and family income), school and university records, religious and sociopolitical preferences, and sexuality and fertility.

Highlights

  • This article presents the main data, and some interpretive hypotheses, on a first reading of the research “University generation: current profile

  • Nota-se o aumento do percentual de alunos com renda familiar acima de 5 SM, especialmente acima de 20 SM, exceção ao que já foi destacado antes, e também uma queda de 3 pontos percentuais na faixa entre 3 e 5 SM

  • Já 31% estavam entre os que não frequentavam, seja sua própria religião (4,6%), os que não declararam filiação (9%), incluindo, ainda, os que não responderam à questão (17,4%)

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Summary

Histórico e Metodologia

Os dados deste artigo se referem às pesquisas, de tipo quantitativo, produzidas a partir de survey, realizadas em 1990 e 2013. A referência para tal empreendimento foi a pesquisa de 19903, realizada na mesma universidade: “Perfil dos estudantes da PUC-MG”. Em 1990, foi apresentada à reitoria da PUC-MG, por meio do Serviço de Pastoral da Universidade (SPU), um projeto de pesquisa com o propósito de conhecer a realidade dos jovens da universidade. Devido a seu bom resultado, esse trabalho ensejou, em 1992, outra pesquisa para o levantamento da realidade dos jovens das Instituições Católicas de Ensino Superior (ICES), com o apoio da Associação Brasileira de Ensino Superior Católica (ABESC) (BAPTISTA, 2013b). A construção da primeira versão do questionário, aplicado como teste a alunos(as) de Cultura Religiosa, de diversos cursos da universidade e alunos do curso de Serviço Social, foi realizada no 1o semestre de 1990. Os dados foram processados de modo manual e, posteriormente, digitados em computador, na época uma novidade

O survey de 2013
Dados gerais e socioeconômicos
Dados escolares e acadêmicos
Caracterização religiosa
Caracterização sociopolítica e cultural
Findings
Dados sobre sexualidade e fecundidade
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