Abstract
Gender socialization as a pedagogical instrument for modeling human behavior
Highlights
The article is devoted to the analysis of the features
Particular attention is paid to issues
gender stereotypes that determine the status-role characteristics of men and women
Summary
Актуальность Как одна из организованных моделей социальных отношений между женщиной и мужчиной, гендер выражает наследственно-обусловленные социальные роли, поведенческие особенности полов, поло-ролевую модель психологического и социального развития личности, характеризующие специфику гендерной социализации. Муталимова), понятие «гендер» должен охватывать такие категории, как: биологический пол; гендерные стереотипы; гендерные нормы и гендерная идентичность [3; 5; 7]. И др.), дефиниция «гендер» характеризует человека с точки зрения его принадлежности к тому или иному полу с учетом выраженных гендерных стереотипов как упрощенных, устойчивых, эмоционально окрашенных образцов поведения мужчины и женщины [1; 12].
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
