Formation of social intelligence of future tactical officers

K Yandola

doi:10.38014/ehs-ss.2020.3-2.05

Abstract

The article focuses on changing the social requirements for the system of military training of officers. It is proved that the training of highly qualified military specialists depends not only on their intellectual abilities, but also on the ability to establish and maintain contacts with people, correctly understand the emotions and information they transmit, which makes it especially important to form social intelligence. A thorough analysis of theoretical and practical scientific research of the concept of "social intelligence". In order to determine the level of social intelligence of future officers of the tactical level, a study of the initial level of social intelligence and clarified a number of conditions that in higher education institutions with specific learning conditions do not contribute to the harmonious development of social intelligence of future officers. It is proved that the methods of active training and education in the conditions of innovative approach to the organization of educational activity in a higher educational institution help to increase the efficiency of formation of social intelligence of future officers.

Highlights

Високий рівень сформованості соціального інтелекту дає можливість задовольнити професійні компетентності та результати навчання, серед яких «здатність діяти соціально відповідально та свідомо; застосовувати психолого-педагогічні основи управлінської та виховної діяльності, методи психодіагностики особистості, вивчення соціально-психологічних явищ у військових колективах, контролювати стан військової дисципліни, здійснювати моральнопсихологічне забезпечення і мотивувати особовий склад під час виконання завдань за призначенням; спілкуватися та працювати в команді з представниками інших професійних груп різного рівня, з військовослужбовцями з інших країн, беручи до уваги різні термінологію, фонові знання та розуміння своїх колег щодо визначених завдань; демонструвати творче та гнучке мислення, здатність до самооцінки, наполегливість, активність, комунікабельність, стресостійкість, навички самоконтролю, особисту мотивацію на військову службу» [4]
Ефективність формування соціального інтелекту майбутніх офіцерів тактичного рівня можна забезпечити методами активного навчання та виховання в умовах інноваційного підходу до організації освітньої діяльності у вищому навчальному закладі

Summary

Introduction

На основі зазначеного в якості робочого поняття під соціальним інтелектом розуміємо – інтегративну інтелектуальну здатність (уміння) особистості, яка забезпечує успішність соціальної адаптації та ефективність міжособистісної взаємодії та включає здатність до пізнання поведінки і комплексного аналізу ситуацій спілкування; здатність до розуміння й управління власними емоціями та емоціями інших; здатність до здійснення організаційно-комунікативної діяльності [1; 2; 4; 5]. Для дослідження рівнів сформованості соціального інтелекту майбутніх офіцерів тактичного рівня було використано: методику діагностики соціального інтелекту Дж.

Results

Conclusion