Abstract
Establishing the causes of chronic pelvic pain in men still remains an urgent task for specialists in various fields. Many etiological factors leading to the onset of chronic pelvic pain syndrome (CPPS) and its further progression provide grounds for scientific discussion. In order to study the possibilities of predicting the development of CPPS, a promising direction can be the study of the features of the course of the perinatal and pubertal periods of development. The analysis of the ratio of the severity of disorders in the perinatal and pubertal periods of development with the risk of CPPS formation in the adult state in 136 men aged 18-40 years was carried out.
Highlights
Establishing the causes of chronic pelvic pain in men still remains an urgent task for specialists in various fields
Many etiological factors leading to the onset of chronic pelvic pain syndrome (CPPS) and its further progression provide grounds for scientific discussion
In order to study the possibilities of predicting the development of CPPS, a promising direction can be the study of the features of the course of the perinatal and pubertal periods of development
Summary
В исследование включено 136 мужчин с диагнозом СХТБ – III категории (основная группа) в возрасте от 18 до 40 лет и 128 здоровых мужчин без патологии простаты (контрольная группа) аналогичного возраста. Диагноз СХТБ III категории устанавливался на основании клинической картины заболевания (наличие болевого синдрома более трех месяцев подряд в течение года), определялись выраженность симптомов и качество жизни пациентов с помощью опросников симптомов СХТБ по шкале NIH-CPSI и Международного индекса простатических симптомов I-PSS. Для уточнения диагноза СХТБ всем больным была выполнена проба Stamey-Meares, трансректальное ультразвуковое исследование простаты. В ходе статистической обработки полученных данных определяли абсолютные и относительные риски развития СХТБ при различной выраженности нарушений в перинатальном и пубертатном периодах развития. Полученные данные соответствовали закону нормального распределения, поэтому для сравнения полученных показателей использовали критерий Стьюдента. Различия считались достоверными при показателе достоверности различий при (р < 0,05)
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have