Factores de contexto socioeconómicos y educativos en estudiantes de nivel superior, sugerencia para una realidad actual

Abstract

Investigacion es un analisis comparativo entre factores de contexto y rendimiento academico para conocer cuales son los factores que predicen el alto o bajo rendimiento escolar en universitarios. Diseno no experimental, transversal, de campo, en formato de encuesta descriptivo y analitico. Poblacion de 45,161 estudiantes universitarios y con seleccion de una muestra forzada de 6,425 (14%) dividida en dos grupo por rendimiento: grupo de bajo 1,233 (3%) y grupo de alto 5,192 (11%). Las variables que predicen en p <0.05 fueron: la historia academica (71.1%), horas dedicadas al trabajo en area educativa (69%) Habitos alimenticios (74%) Formas de aprendizaje (79%) Habitos de estudio (63%), la situacion socioeconomica (58%) y con malas instalaciones educativas (60%). Se realizan recomendaciones para impactar el indice de eficiencia terminal. Lo que va a permitir insertar a los jovenes preparados y responsables dentro de la sociedad economicamente activa.