Abstract
The learning process is an interactive activity that occurs between educators and learners, and therefore it takes a comfortable and pleasant atmosphere in living it. One effort to create such process is with the selection of models and means of learning in accordance with the character of the course and target of learning. Scientific Writing Guidance (Bimbingan Penulisan Karya Ilmiah/BPKI) is a fourth semester course on Television and Film Study Program, Department of Recorded Media Art, Faculty of Art and Design, Indonesian Institute of the Arts at Surakarta. This classroom action research that combines Inquiry learning methods and Drilling used Facebooksocial media as a means of learning. This was used not as a medium for disseminating face-to-face material but as a media to upload student learning outcomes. The action cycle was implemented twice. The results of this study showed an average increase in the value of learning outcomes by 40% and very high learning motivation. Keywords: Inquiry, Drilling, Facebook
Highlights
Proses pembelajaran merupakan kegiatan interaktif yang terjadi antara pendidik dan peserta didik, oleh sebab itulah dibutuhkan suasana yang nyaman dan menyenangkan dalam menjalaninya
The results of this study showed an average increase in the value of learning outcomes by 40% and very high learning motivation
(Footnotes) 1 http://tekno.kompas.com/read/2016/10/20/17062397/ diakses pada tanggal 20 Februari 2017 pukul 03:22 2 Majalah Business Horizons.2010. hal. 68-69
Summary
Metodologi penelitian tindakan kelas didukung oleh motode-metode pembelajaran yang diterapkan dan dijadikan rujukan dalam kajian ini. Evaluasi yang dapat dilakukan dari metode pembelajaran drilling adalah dengan melihat hasil latihan mahasiswa yang terekam secara baik melalui Facebook. Metode ini dirasa kurang dapat menumbuhkan kreatifitas, oleh sebab itu dalam penelitian tindakan kelas ini digabungkan dengan metode inkuiri yang difungsikan sebagai pengayaan materi tulisan mahasiswa. Tindakan yang diterapkan adalah meminta mahasiswa untuk membaca referensi terlebih dahulu terkait dengan materi yang telah dipilih berdasarkan ketertarikan mereka. METODE PENELITIAN Metode yang sesuai untuk mendedah kajian ini adalah eksperimen yang dilakukan secara berulang, dengan dua siklus. Perlakuan yang digunakan pada eksperimen ini adalah penerapan gabungan metode pembelajaran Inkuiri dan Drilling dalam pembelajaran mata kuliah “Bimbingan Penulisan Karya Ilmiah pada Program Studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Institut Seni Indonesia Surakarta.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
