Abstract
The sector of IT is an exceptionally male professional area, and it is rather difficult for women to become professionals in this field. This paper aims to identify the expression level of professional identity among Lithuanian IT students from the gender perspective. Therefore, this article addresses the following research questions: what career decisions were taken when choosing studies in IT? What features describe the professional identity of IT students in different stages of its development? What factors influence the formation of the professional identity in IT from the gender perspective?The sample consisted of 100 informants (17 females and 83 males) that wrote their self-reflections under the topic “My Career.” A qualitative content analysis was used. The study revealed that female students have low levels of professional identity for IT, while male students express a mostly strong professional identity.
Highlights
This paper aims to identify the expression level of professional identity among Lithuanian informacinės technologijos (IT) students from the gender perspective
Įteikta 2017 m. rugpjūčio 9 d
Summary
Profesinis identitetas, aiškinamas kaip savęs supratimas atliekant profesinius vaidmenis, yra vienas iš svarbiausių karjeros sėkmę ir pasitenkinimą karjera lemiančių veiksnių. Informacinių technologijų studijų programas teikiančių aukštųjų mokyklų profesionalams ir karjeros konsultantams aktualu atpažinti šias programas besirenkančių jaunuolių profesinio identiteto raiškos užuomazgas ir lyčių skirtumus formuojantis profesiniam identitetui, siekiant optimalių karjeros sprendimų. Straipsnyje, atliekant kokybinį tyrimą, atskleidžiamas informacinių technologijų studijų studentų profesinio identiteto tapsmas šią karjeros sritį pasirinkusio žmogaus gyvenimo ir karjeros raidos kontekste lyčių aspektu. Informacinių technologijų studijų programas teikiančių aukštųjų mokyklų profesionalams ir karjeros konsultantams aktualu atpažinti šias programas besirenkančių jaunuolių profesinio identiteto užuomazgas ir suprasti profesijos pasirinkimo motyvų formavimosi ypatumus, taip pat sukurti palankias abiem lytims studijų sąlygas, siekiant optimalių karjeros sprendimų. Visgi profesijos identiteto tapsmas informacinių technologijų srityje lyčių aspektu tirtas mažai (Smith et al, 2015). Tyrimo problema: kada ir kaip pasireiškia jauno žmogaus polinkis ir domėjimasis informacinių technologijų sritimi? Kokie požymiai apibūdina informacinių technologijų profesinį identitetą skirtinguose jo raidos etapuose? Kokie veiksniai turi įtakos informacinių technologijų profesinio identiteto formavimuisi lyčių aspektu?
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
