Experimental access to associative learning in honeybees

Abstract

L'approche multiniveaux presentee ici et appliquee a l'etude de l'apprentissage et de la memoire des abeilles s'appuie sur 2 aspects fondamentaux du comportement d'apprentissage: l'apprentissage instrumental d'abeilles en vol libre et le conditionnement classique du reflexe d'extension du proboscis d'abeilles en contention. Puisque les 2 niveaux sont necessaires pour comprendre l'apprentissage dans le contexte naturel, il est tres important de s'assurer que c'est le meme type d'apprentissage qui est etudie dans les 2 approches. En termes de theories de l'apprentissage, cela veut dire qu'il faut clarifier la nature des associations qui se forment au cours des comportements l'apprentissage dans le contexte naturel, il est tres important de s'assurer que c'est le meme type d'apprentissage qui est etudie dans les 2 approches