Abstract
Dünya’da her geçen gün artan turist talebinden dolayı, daha fazla oranda pay alabilmek veya koruyabilmek amacıyla varolan turizm arz verilerinin yanında turizm faaliyetlerinde çalışan kalifiye elemanlara da ihtiyaç vardır. Turist rehberleri, ülke ve bölge tanıtımını en etkili biçimde yapan, tarihi ve kültürel varlıkları en doğru şekilde antalan, dolayısıyla turistler ile ülke arasında iletişim sağlayan ve birer kültür elçisi olan kişilerdir. Bu sebeple, bu bireylerin aldığı eğitimler de çok önem kazanmaktadır. Yükseköğretim düzeyinde verilen turizm eğitimi önlisans, lisans ve lisansüstü düzeyinde olmaktadır. Turist Rehberliği Meslek Yönetmeliği’nin 9. (dokuzuncu) maddesine göre turist rehberi olabilmek için sertifika programında okutulması gereken dersler belirtilmiştir. Bu araştırmada Türkiye’de lisans düzeyinde turizm rehberliği eğitimi veren fakülte ve yüksekokulların ders müfredatları incelenerek yönetmeliğe uygunluğu araştırılmıştır. Bu aşamada fakülte ve yüksekokulların web sitesinden yararlanılarak ders müfredatları incelenmiştir. Bununla birlikte, ilgili programlarda verilen yabancı dil eğitimleri incelenmiş ve lisanüstü düzeyde turizm rehberliği eğitimi veren üniversiteler belirlenerek tablolar halinde sunulmuştur. Araştırmanın sonucunda yönetmeliğe göre okutulması gereken derslerin bazılarının seçmeli ders şeklinde verildiği tespit edilmiştir.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
