Abstract
Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemlerindeki Batılılaşma Hareketi sonucunda saraya giren Çok Sesli Batı Müziği, Cumhuriyet’in 29 Ekim 1923 tarihinde ilan edilmesinden sonra Mustafa Kemal Atatürk’ün ülkeyi çağdaş uygarlık düzeyine çıkarmak için yaptığı yenilikler ile birlikte daha da gelişir. Müzik eğitimi için yurt dışına gönderilen ve Türk Beşleri olarak adlandırılan beş Türk Genci, dönemin çağdaş müzik kuramlarını ve etkilendikleri sanatsal akımları Geleneksel Türk Müziği öğeleriyle birleştirerek Çağdaş Çok Sesli Türk Müziği’ni yaratmayı amaçlamışlardır. Ortaya çıkan bu yeni müzik, farklı teknik zorlukları da beraberinde getirmiştir. Bu çalışmada, konservatuvarlarda eğitim gören keman öğrencilerinin, Türk Beşleri’nin seçilmiş senfonik eserlerindeki 1. keman partilerini çalışırken karşılaşacakları teknik problemler incelenmiş ve bu problemlerin çözülmesi için önerilerde bulunulurken aynı zamanda klasik keman repertuarından seçilmiş olan destekleyici nitelikteki eserler incelenerek çalışma önerisi olarak sunulmuştur. Çalışmada, Devlet Senfoni Orkestraları’nın repertuarlarında bulunan, sıklıkla seslendirdikleri; Ahmed Adnan Saygun’un Divertimento Op. 1, Hasan Ferid Alnar’ın Prelüd ve İki Dans, Ulvi Cemal Erkin’in Köçekçe, Cemal Reşit Rey’in Enstantaneler ve Necil Kazım Akses’in Îtri’nin Neva-Kâr’ı Üzerine Scherzo adlı senfonik eserlerinin 1. keman partileri icracılık yönünden incelenmiştir.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
