Abstract

The main features of Olympism stages evolution have been revealed. The main Olympic ideas of Pierre de Coubertin, which are included in the concept of the Coubertin’s Olympism, have been considered. Objective. To analyze the ideas of Olympism in the International Olympic Movement to identify its main features. Methods. Analysis of scientific sources, archival materials, Internet information, generalizations, methods of mathematical statistics. Results. In the course of the study, the content of the Olympic ideas of Coubertin has been analyzed. The logical trajectory of mass media activities to promote Olympic challenges instead of Olympic ideals has been considered. The trajectory of implementing the ideas of Olympism by means of the Olympic policy with the use of mass media has been proposed. The changes of ideas and values of Olympism with time have been revealed. The content of the main values of Olympism in the cultural aspect is presented as a spiritual doctrine of the Olympic Games and a part of world culture.

Highlights

  • which are included in the concept of the Coubertin's Olympism

  • The content of the main values of Olympism in the cultural aspect is presented as a spiritual doctrine

  • Олимпийское движение на посткубертеновском периоде развития олимпизма столкнулось с массой современных проблем (вызовов): политизация олимпийских игр, национализм, расизм, коммерциализация и профессионализация, допинг, маскулинизация, насилие, дискриминации в спорте и др

Read more

Summary

Introduction

Олимпийские игры как социокультурное явление не в полной мере могут реализовывать социально-воспитательную функцию на основе идеологии олимпизма (идея мира и объединения людей различных культур, национальностей, вероисповеданий, в духе дружбы и мира, а также гуманизацию общества посредством воспитательного спорта). Истоки феномена олимпизма как духовной доктрины Олимпийских игр исходят из Древней Греции, где и зародились эти главные соревно- За время деятельности Пьера де Кубертена по реформированию системы воспитания и образования при помощи спорта, возрождению Олимпийских игр им были высказаны различные идеи, которые в дальнейшем были доработаны и легли в основу концепции олимпизма.

Results
Conclusion
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call