Abstract

Today, the research activities of scientists and research organizations is estimated through the informetrical methods (bibliometrics) with absolute and relative indicators based on the number of publications and their citations in scientometric databases. The leading authors and research organizations are given grants and awards, become international laureates, get financial support or other dividends. The authors argue that the method of research activities evaluation influences the authors’ behavior and increases plagiarism, rigged citation and academic dishonesty.The fraud practices misrepresent the estimations of research activities quality and the current status of a discipline and publication activities. The problem is analyzed; simultaneous use of bibliometric methods and most advanced scientific methods of modern methods of defining writing styles is suggested as a solution. The authors emphasize that traditionally libraries are meant to educate, to popularize knowledge and to inform. Today, they have to go into non-traditional functions, i.e. to support linguistic research and to build linguistic corpora. This would prevent manipulations when estimating publication activities with bibliometric methods and would promote academic honesty in academic practices.

Highlights

  • Подчёркнуто, что сегодня оценка научной деятельности учёного или академической организации определяется методами информетрии

  • The research activities of scientists and research organizations is estimated through the informetrical methods with absolute and relative indicators based on the number of publications and their citations in scientometric databases

  • The problem is analyzed; simultaneous use of bibliometric methods and most advanced scientific methods of modern methods of defining writing styles is suggested as a solution

Read more

Summary

Результаты опроса Международного центра академической честности

Проведённого на Украине в 2016 г., 90% респондентов (из 1 928 опрошенных) использовали различные виды плагиата в академических работах. Статистика такова: 47% – переписывание источника своими словами; 37% – использование работ с бесплатных сайтов как собственных; 31% – полное или частичное использование чужих текстов без ссылки на источник; 18% – перевод чужих текстов с иностранного языка [8]. Наличие доступных программных средств для определения авторства усложнит мошенничество: незаконное использование фрагментов чужих текстов, заказные статьи на платной основе. Цель этой статьи – показать: 1) существуют объективные причины, способствующие плагиату и использованию авторами нечестных практик; 2) нечестные практики искажают оценку качества научной деятельности; 3) методы библиометрии можно использовать вместе с современными научными наработками в области определения авторского стиля; 4) вспомогательную роль библиотек в поддержке исследований по определению авторства на основе стилистических особенностей текста, в разъяснении правильной интерпретации библиометрических показателей, в популяризации принципов академической честности

Постановка проблемы
Проблема оригинальности
Модели науки
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call