ETIKA PROFESI GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KECAMATAN PADANG TIMUR KOTA PADANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etika profesi guru pendidikan anak usia dini di TK se Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif bersifat analisis. Responden yang terlibat meliputi guru, dan kepala sekolah. Untuk populasi sasaran dalam penelitian ini adalah guru-guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Padang Timur, Kota Padang pada 5 Lembaga Taman Kanak-kanak dengan jumlah 41 sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi atau pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dalam etika guru pendidikan anak usia dini, yang didasarkan Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen juga Keputusan Kongres XXI Persatuan Guru Republik Indonesia Nomor : Vi /Kongres/Xxi/Pgri/2013 tentang Kode Etik Guru Indonesia dengan fokus penelitiannya yaitu 1) Kewajiban guru terhadap peserta didik; 2) Kewajiban guru terhadap orangtua atau wali murid; 3) Kewajiban guru terhadap teman sejawat menunjukkan bahwa etika profesi guru sudah sesuai dengan yang dilaksanakan dilapangan, tetapi harus lebih dioptimalkan lagi dalam penerapannya.