Abstract
La disponibilidad lexica (DL) es el area de investigacion linguistica que tiene como objetivo la recogida y el posterior analisis del lexico disponible en una determinada comunidad de hablantes. En este estudio, se presenta los resultados de un proyecto de investigacion, que tiene como objetivos cuantificar y describir el lexico disponible en matematicas de los alumnos de ensenanza media de la ciudad de Concepcion-Chile. Para este fin, se utiliza el modelo de disponibilidad lexica a traves de un analisis cuantitativo, considerando tres indices: promedio de respuestas (XR), total de palabras diferentes (PD), y el indice de cohesion (IC). La muestra esta constituida por 1557 alumnos de la ciudad de Concepcion-Chile. Los resultados evidencian un crecimiento del lexico disponible por parte de los alumnos a medida que estos aumentan su nivel de escolaridad
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
