Abstract
Discutindo a importância da psicologia escolar como área a que cabe a promoção da saúde nas relações de trabalho na escola, este artigo é uma revisão narrativa de literatura cujo objetivo foi investigar o espaço de tal proposta em publicações científicas nesse campo do conhecimento. Voltou se, especialmente, a problemas relacionados ao afastamento de professores, bem como a indicativos de ações técnicas do psicólogo junto a este público, visando a promoção da saúde ocupacional e a prevenção do adoecimento na escola. Identifica-se que o Estresse e a Síndrome de Burnout são os principais motivos de afastamento do trabalho dessa categoria, segundo a literatura. Daí percebe-se a demanda de ações no sentido de promover melhores condições de trabalho e a saúde mental junto aos professores. No entanto, pouco se registra sobre as práticas do psicólogo escolar em favor da promoção de saúde junto a essa categoria, embora algumas ações simples e de baixo custo sejam sugeridas. Uma compilação das mesmas é apresentada ao final do estudo, podendo servir de base para propostas práticas na prevenção de estresse ocupacional no contexto escolar.
Highlights
Discussing the importance of School Psychology as an area which bears the promotion of health to the relations of work at school, this paper is a narrative literature review whose goal was investigate the place of this proposal in scientific publications in this field of knowledge
It has been found that Stress and Burnout Syndrome are the main reasons for temporary retirement of these professionals, according to literature
It has been realized the claiming for actions on the way of promoting better work conditions and mental health for the teachers
Summary
Os professores são profissionais muito importantes para o desenvolvimento social em geral; mas, apesar de sua importância, é comum que muitos deles enfrentem condições de trabalho estressantes, o que pode comprometer a saúde física e emocional desta categoria. Na escola pública também é muito comum existir problemas de violência de alunos em relação aos professores e, somando isto aos fatores descritos anteriormente, tem-se as condições que tornam o estresse cada vez mais comum entre os professores.[1]. Um exemplo deste tipo de trabalho são os grupos de apoio psicológico junto aos professores, que parecem ser uma estratégia viável na intenção de promover a saúde do professor e seu protagonismo frente às condições que enfrenta. Estima-se que essas ações, focadas em tentar diminuir o grau de ansiedade de professores em relação às problemáticas que vivenciam no ambiente escolar, podem proporcionar ganhos significativos à saúde ocupacional e qualidade de vida no trabalho da categoria. E, ao melhorar as condições de trabalho e saúde do professor, há repercussão direta na qualidade da educação, já que o professor é um profissional fundamental para a melhoria da educação no país
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