Abstract
Este artículo resume los diferentes tipos de estilos de aprendizaje así como la manera de identificar y clasificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes en un aula de clase de aprendizaje de inglés como idioma extranjero. Esto ofrece un rango de estrategias para hacer nuestro aprendizaje más sensible y gratificante. Hay también algunos estudios de investigación en el campo de estilos de aprendizaje que sugieren que las estrategias de enseñanza deberían coincidir con las preferencias de aprendizaje de los estudiantes con el fin de proveer una variedad de experiencias de aprendizaje a los estudiantes. El artículo termina sugiriendo algunas actividades que involucra a los estudiantes en aprender basado en sus estilos de aprendizaje, lo cual incluye una combinación de trabajo grupal e individual.
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