Abstract
Este texto é escrito por várias mãos e apresenta-se não apenas como um desafio intelectual: é também uma provocação de sociabilidade. A partir de distintos olhares, refletimos sobre o evento Espaço das Profissões, observando e examinando os ambientes dedicados à Licenciatura em Artes Visuais nas modalidades presencial e a distancia, propondo uma discussão a respeito de suas implicações sobre nós, mestrandos em Arte e Cultura Visual, na condição de visitantes. Apontamos algumas dessas impressões destacando alguns pontos, tais como os imaginários da docência e o fazer na prática pedagógica contemporânea no ensino de arte, estas, julgamos ser posições que se orientam a partir das discussões realizadas na disciplina Tópicos Especiais em Educação Visual, no PPGACV da Faculdade de Artes Visuais (FAV) da UFG.
Highlights
This text is written by many hands and is presented as an intellectual challenge: it is a provocation of sociability
Apontamos algumas dessas impressões destacando alguns pontos, tais como os imaginários da docência e o fazer na prática pedagógica contemporânea no ensino de arte, estas, julgamos ser posições que se orientam a partir das discussões realizadas na disciplina Tópicos Especiais em Educação Visual, no PPGACV da Faculdade de Artes Visuais (FAV) da Universidade Federal de Goiás (UFG)
We reflected about the event “Professional Spaces”, through which we observed and examined the environments dedicated to the Teacher Training Program in Visual Arts, including the distance learning
Summary
This text is written by many hands and is presented as an intellectual challenge: it is a provocation of sociability. Irene Tourinho[2] Aurisberg Leite Matutino[3]
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