Abstract

El presente artículo es resultado de un estudio sobre el sistema dual de formación profesional. En él, se estudia la evolución de la educación en México hasta llegar a la implementación del modelo dual alemán en nuestro país. Además, se analiza la problemática que tienen las empresas durante el reclutamiento, debido a que los aspirantes no desarrollan las competencias necesarias durante su formación para ser buenos candidatos a los puestos de trabajo. También se presentan las ventajas del sistema de educación dual frente al modelo “tradicional”, su implementación en México y las estadísticas del modelo dual aplicado en la Universidad Politécnica del Valle de Toluca con un análisis por carrera y sector productivo.

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