Abstract

En el artículo científico se reflexiona sobre el empleo de las aplicaciones de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior. Se aportan reflexiones asociadas al rol de los estudiantes y los profesores universitarios que conviven en un ámbito digital y enfocan la necesidad de un cambio cultural y organizativo. Se asume que el empleo de dispositivos móviles de telefonía celular crea nuevas condiciones de aprendizaje y puede también inducir nuevas formas de continuar aprendiendo. Se concluye que el empleo de las aplicaciones informáticas confluye en la creación y el uso de redes educativas, lo cual tiene especial interés para la enseñanza superior.

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