El docente universitario frente al perfil didáctico profesional

Abstract

El presente artículo propone un enfoque que propicia una mirada didáctica profesional a desarrollar en los docentes de carreras universitarias, en la cual se expresa la integración de saberes de distinta naturaleza asociados al campo de la Didáctica de la Educación Superior en el contexto ecuatoriano. Se sustenta en el enfoque de formación profesional basada en competencias en el campo de la Educación Superior. Fue concebida mediante los métodos de análisis, síntesis, revisión de documentos y el enfoque de sistema que permitió configurar la estructura formativa de esta competencia. Puede generalizarse a nivel nacional e internacional con la debida contextualización a las exigencias del proceso formativo de los estudiantes de carreras universitarias. Palabras claves: competencia, educación superior, docente universitario.