El desarrollo de la escritura del español como lenguas extranjeras

Abstract

En este articulo se presentan los primeros resultados de una serie de investigaciones realizadas en la Universidad de Nijmegen entre 2002 y 2005 sobre la escritura de ensayos argumentativos en ingles como lengua extranjera (LE) y en espanol como LE y lengua materna (L1). Los fines de estos estudios son comparar valoraciones holisticas con los resultados de el analisis de caracteristicas sintacticas y lexicas de los ensayos, medir el desarrollo de los ensayos de un ano a otro e investigar el proceso de retroalimentacion y la revision de textos. En la primera parte se tratan aspectos importantes de la escritura como la competencia de escribir, las diferencias entre la escritura en Ll, L2 y LE y las maneras de analizar las caracteristicas de textos en L2 y LE. En la segunda parte se presentan la metodologia utilizada y los resultados de las investigaciones que hemos realizado hasta el momento.