Abstract
O objetivo foi investigar a efetividade das intervenções educativas sobre contracepção na adolescência. Realizou-se busca nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe (LILACS), Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature(CINAHL), Web of Science e no portalNational Library of Medicine (PubMed/Medline), obedecendo aos critérios de inclusão: estudos que avaliem a efetividade de intervenções educativas sobre contracepção na adolescência, disponíveis na íntegra, nos idiomas português, inglês e espanhol. Observando os critérios de elegibilidade, obteve-se uma amostra de oito artigos. Observaram-se diferentes estratégias educativas sobre contracepção na adolescência utilizadas em diversos contextos e cenários, cujas intervenções mostraram-se efetivas, promovendo mudanças no conhecimento e/ou nas atitudes, evidenciando autoeficácia na prevenção de gravidez e infecções sexualmente transmissíveis. Conclui-se, portanto, que as intervenções educativas se mostraram efetivas na promoção da saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes.
Highlights
INTRODUÇÃO A adolescência pode ser definida como o período de amadurecimento físico, psicológico e social que marca a passagem da infância para a idade adulta, delimitada cronologicamente pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como a faixa etária entre 10 e 19 anos[1].
(com randomização) / Intervenção educativa através de quatro módulos que continham diferentes técnicas n = 136 Idades: não menciona (apenas adolescentes) mostrou a utilidade do estudo ao permitir um aumento do nível de conhecimento sobre contracepção em 57,3%
O conceito de autoeficácia vem sendo bastante utilizado nas pesquisas da área da saúde, pois diz respeito a uma crença que pode ser modificada e encorajada nas ações de promoção e educação em saúde, com o intuito de propiciar aos indivíduos, além de conhecimentos, a capacidade e segurança de manter comportamentos e hábitos de vida saudáveis como rotina(2526).
Summary
INTRODUÇÃO A adolescência pode ser definida como o período de amadurecimento físico, psicológico e social que marca a passagem da infância para a idade adulta, delimitada cronologicamente pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como a faixa etária entre 10 e 19 anos[1]. (com randomização) / Intervenção educativa através de quatro módulos que continham diferentes técnicas n = 136 Idades: não menciona (apenas adolescentes) mostrou a utilidade do estudo ao permitir um aumento do nível de conhecimento sobre contracepção em 57,3%
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