Abstract
Objetivo. Investigar quais parâmetros da marcha sofrem maior alteração com Estímulo Acústico Rítmico (EAR) em pacientes com Doença de Parkinson (DP). Método. Foram avaliados 21 sujeitos diagnosticados com DP, com média de idade de 69±11,6, por meio do teste de caminhada dos 10 metros em duas situações: em marcha livre e com auxílio de EAR, calculado em 10% acima da marcha preferida. As variáveis dependentes foram cadência, comprimento de passo e velocidade de marcha e foram comparadas através do coeficiente de variação. O Teste t para as variáveis dependentes foi utilizado, considerando-se o nível de significância de 5% para todas as análises. Resultados. Houve diferença entre marcha livre e marcha com EAR para as variáveis: velocidade (p<0,001), cadência (p<0,001) e comprimento de passo (p=0,015), com valores mais altos para a marcha com EAR em comparação à marcha livre. O cálculo de coeficiente de variação apresentou maior variação no parâmetro velocidade (9,6%), comparado à cadência (5,3%) e comprimento de passo (4,3%). Conclusão. O uso de estímulo acústico rítmico em 10% acima da frequência preferida aumenta a velocidade em comparação à cadência e comprimento de passo de indivíduos com DP.
Highlights
We found a difference between unaided walking and walking with Rhythmic Auditory Cue (RAC) for the variables: gait speed (p
CONCLUSÃO Os resultados do presente estudo apontaram que o uso de estímulo acústico rítmico, em 10% acima da frequência preferida, modifica os parâmetros da marcha, com maior alteração na velocidade em comparação à cadência e comprimento de passo em indivíduos com doença de Parkinson
Summary
Foram selecionados 21 pacientes, sendo utilizados os seguintes dos critérios de inclusão: (1) classificados entre estágios 1 e 3 da escala de Hoehn & Yahr, (2) marcha independente (sem utilização de bengala ou andador) por pelo menos 50 metros, (3) ausência de comprometimento auditivo e vestibular e de doenças osteomusculares que os impediam de realizar a tarefa, (4) pontuação mínima no MEEM: analfabetos = 18 pontos, com instrução escolar = 24/2516 O estímulo acústico foi fornecido pelo Software Metrônomo Plus® e para análise espacial e temporal foram utilizados um cronômetro digital e canetas hidrocor, fixadas verticalmente com fita adesiva na parte posterior dos calçados dos pacientes (Figura 1), de modo que, ao andar, a ponta da caneta atingia o solo, marcando uma passadeira de papel pardo de 12 metros de comprimento e 60 centímetros de largura.
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