Abstract

Educational potential of youth policy in the area of development of sociocultural institutions

Highlights

  • Процесс совершенствования молодежной политики на основе применения воспитательного потенциала социокультурных институтов направлен, прежде всего, на обеспечение общественной стабильности, консолидацию государства и общества для решения важнейших стратегических задач

  • From a psychological and pedagogical point of view, at the stage of functioning in a market economy, youth policy undergoes significant modifications in its structure, priorities, dominants, which actualizes the need to use the pedagogical potential of sociocultural institutions to improve youth policy

  • Young people cannot fit into the modern socio-economic and political structures of the state, as a result of which a change in social beliefs and attitudes of young people is carried out, and this, in turn, often leads to the need to rethink the activities of socio-cultural institutions: education, culture, sports, economy and other vital areas

Read more

Summary

Introduction

Процесс совершенствования молодежной политики на основе применения воспитательного потенциала социокультурных институтов направлен, прежде всего, на обеспечение общественной стабильности, консолидацию государства и общества для решения важнейших стратегических задач. Касаткина) указывает на отсутствие публикаций, посвященных государственному регулированию в сфере развития социокультурных институтов как важного направления совершенствования молодежной политики в целом [5; 6; 10]. Совместная деятельность социокультурных институтов по решение задач социализации подрастающего поколения в рамках молодежной политики основывается, в первую очередь, на их взаимодействии по достижению общих целей и результатов, по решению значимых для молодежи проблем.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.