Abstract
Abstract: This article reports the elaboration and implementation of three scientific initiation projects (PIBIC-Jr) carried out by high school students of a...
Highlights
This article reports the elaboration and implementation of three scientific initiation projects (PIBIC-Jr) carried out by high school students of a school for farmer families (EFA in the Portuguese acronym) in the municipality of Pedro II (PI), in partnership with the State University of Piauí
Este artigo procura registrar e destacar alguns pontos de análise sobre um processo de desenvolvimento de três projetos de iniciação científica desenvolvidos com dezenove alunos da Escola Família Agrícola Santa Ângela, no município de Pedro II, estado do Piauí, entre os anos de 2010 e 2011
"Fazer parte desse trabalho foi uma primeira grande experiência na minha vida como estudante, pois fazer parte de um trabalho de pesquisa é aprender a ter responsabilidade, compromisso, determinação e diversos outros valores que fazem de uma pessoa responsável e consciente, desde que esta consciência esteja relacionada a buscar algum conhecimento para beneficiar a sociedade ou até mesmo certo grupo de pessoas." (PAULO ROBERTO PEREIRA DA SILVA)
Summary
This article reports the elaboration and implementation of three scientific initiation projects (PIBIC-Jr) carried out by high school students of a school for farmer families (EFA in the Portuguese acronym) in the municipality of Pedro II (PI), in partnership with the State University of Piauí.
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