EDUCAÇÃO FÍSICA E O CORPO TRAVESTI – UMA PROPOSTA DE ESTUDO

Abstract

Este estudo faz parte de uma proposta de pesquisa sobre corpo e Educacao Fisica com objetivo de compreender a inclusao das travestis no sistema escolar, identificar as intervencoes e possibilidades praticas de um curriculo multicultural e compreender como a educacao fisica pode excluir ou potencializar a corporalidade travesti. Partimos da hipotese que ainda existem poucas propostas de intervencao pedagogica ancoradas no conceito de curriculo multiculturalista, embora o cenario contemporâneo aponte para um incremento e ampliacao das discussoes acerca do tema. A segunda hipotese e que as aulas de Educacao Fisica escolar parecem nao ter avancado consideravelmente como o espaco de inclusao para o corpo travesti . Esta primeira etapa da pesquisa trata de um levantamento bibliografico acerca do tema. O estudo sera realizado pelo metodo de pesquisa analitica de revisao bibliografica, composto de leitura exploratoria, seletiva e interpretativa, utilizando as palavras chaves: Corporalidade Travesti e Educacao Fisica Escolar atraves das bases de dados Scielo, Periodico Capes e Google Academico. Foram utilizadas como fontes bibliograficas artigos cientificos entre 2016 e 2020 visando identificar aspectos contemporâneos. Ate o momento a literatura indica que tais publicados problematizacoes sao escassas na area da Educacao Fisica Escolar Sacie-lo e o campo ainda nao esta preparado para incluir a corporalidade travesti em suas praticas pedagogicas, tampouco existem propostas definidas ou postulacoes encaminhadas que abarquem essas pessoas em suas diferencas e potencialidades.