Abstract
Este proyecto nace como posible respuesta a los desafíos que la Universidad Católica de Córdoba ha asumido al emprender un camino hacia la redefinición del vínculo con la sociedad. Se enmarca en una de las cinco líneas explicitadas en su plan de desarrollo (2009-2013) Investigación de valor para una mejor enseñanza y servicio a la sociedad y en una de las prioritarias de la Facultad de Educación llamada Educación, inclusión y toma de decisiones. El presente proyecto procura dar respuesta a este desafío mediante una integración de acciones de investigación, docencia y proyección social.Además, se propone analizar el estado de situación de la educación secundaria de jóvenes y adultos en la provincia de Córdoba en el contexto nacional y latinoamericano. Desde el punto de vista metodológico, se opta por realizar un estudio de tipo descriptivo a partir de la revisión y análisis de estudios, estadísticas y documentos producidos por distintas agencias de conocimiento y la realización de un trabajo de campo focalizado en instituciones educativas con la finalidad de generar información que permita incidir en los procesos de toma de decisiones.Este proyecto busca aportar para construir una educación de calidad como derecho humano fundamental en esa dirección hacia la propia Universidad, en acciones de docencia, y hacia la sociedad cordobesa, mediante acciones de proyección social.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
