Dificuldades com inferências inválidas entre adultos: tentativa de superação

Maria Da Graça Bompastor Borges Dias

doi:10.1590/s0102-79722000000300008

Maria Da Graça Bompastor Borges Dias

Open Access

https://doi.org/10.1590/s0102-79722000000300008

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Abstract

Estudos entre crianças e adultos demonstram que problemas silogísticos válidos (Modus Ponens e Modus Tollens) são de fácil solução, ao contrário daqueles que envolvem formas inválidas (Afirmação do Conseqüente e Negação do Antecedente), nos quais o desempenho dos sujeitos é muito baixo. No presente estudo, tentou-se minimizar o grande número de erros que ocorre nos silogismos inválidos utilizando inclusão de outra alternativa de resposta e contra-exemplo. Sujeitos universitários conseguiram grande número de acertos nessas formas, no entanto, o desempenho decaiu nas formas válidas. Já os adultos com pouca ou nenhuma escolarização parecem não ter sido influenciados pelas variáveis introduzidas, obtendo um melhor nível de desempenho nas formas válidas do que nas inválidas, como ocorreu em outros estudos.

Highlights

Studies among children and adults showed that valid syllogistic problems (Modus Tollens and Modus Ponens) are easier to solve than invalid ones (Affirmation of Consequent and Negation of Antecedent) where subjects performance is very low
No estudo de Dias e Ruiz (1990), apesar de ter ocorrido uma diminuição da conversão inválida quando se expandia a premissa maior, as crianças ainda tendiam a responder positivamente à falácia de Afirmação do Conseqüente e negativamente à falácia de Negação do Antecedente, como o faziam corretamente às formas válidas Modus Ponens e Modus Tollens
OBrien, Dias, Roazzi e Braine (1998) argumentam ainda, que existem evidências para estratégias mais sofisticadas, aplicáveis nas inferências inválidas, entre universitários e presumivelmente, em outras populações, porém essas não seriam universais e seriam menos freqüentes que as estratégias básicas

Summary

Introduction

Studies among children and adults showed that valid syllogistic problems (Modus Tollens and Modus Ponens) are easier to solve than invalid ones (Affirmation of Consequent and Negation of Antecedent) where subjects performance is very low. Muitos desses estudos mostram que o bom desempenho dos sujeitos cai um pouco na outra forma válida (Modus Tollens) e é assustadoramente baixo nas formas inválidas (Afirmação do Conseqüente e Negação do Antecedente).

Results

Conclusion