Abstract

청력손실(hearing loss)은 보이지 않는 장애이지만 개인의 삶에 미치는 영향은 상당히 크기 때문에 성인들의 경우 직장 혹은 가정 내의 일상생활에서 여러 가지 어려움들을 겪게 되고, 유소아나 아동들의 경우에도 말이나 언어를 습득하거나 학교 혹은 가정 내의 일상생활에서 성인과 비슷한 어려움을 겪게 된다. 특히 유소아기의 청력손실인 경우 성인과 마찬가지로 다양한 원인에 의해 여러 가지 형태로 나타나는데, 대부분 말을 배우는 시기인 언어습득기의 청력손실로 인해 언어 및 지능발달을 방해하고 정상적인 학습에 지장을 주기 때문에 청력손실의 조기진단을 위한 신생아 청각선별검사와 더불어 치료 및 재활이 다른 어느 시기보다 중요하다. 유소아나 아동을 위한 청각검사에는 아동의 능동적 참여

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