Abstract
პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიშში ნაჩვენებია რა სირთულეები შეიძლება შეექმნათ მასწავლებელს და მოსწავლეებს სწავლა-სწავლების პროცესში სწავლის ეფექტური სტრატეგიების გამოყენებისას. რა სარგებელი შეიძლება მოუტანოს მოსწავლეს საკუთარი აზროვნების პროცესის გაცნობიერებამ და რა როლი აქვს მასწავლებელს მოსწავლეებში სწავლის პროცესის მართვის უნარების განვითარებაში.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have