Designing a Model for Providing Virtual Education in the Social Security Organization of Iran Based on Grounded Theory

Abstract

هدف: با توجه بهشرایط جامعه و شیوع بیماری کرونا، تحول در ارایه آموزش، آگاهی و آشنایی مسئولین با مفاهیم، نگرشها و رویکردهای آموزش‌های مجازی در سازمان برای دستیابی به اهداف، پاسخ گویی به مشکلات و استقرار یک نظام آموزشی مجازی کارآمد ضروری به نظر می‌رسد. هدف اصلی پژوهش، ارائه مدل آموزش‌های مجازی و نتایج آن بر عایدی سازمان و ادبیات این حوزه میباشد.روش:به لحاظ هدف، کاربردی و با استفاده از نظریه داده‌ بنیاد به‌صورت کیفی و نمونه‌گیری به روش نظری و با بهره‌مندی از تکنیک‌های هدفمند و گلولة برفی، که بر مبنای آن تا اشباع نظری داده‌ها، مصاحبه با خبرگان سازمان که در این حوزة، تجربه و تخصص داشتند انجام گرفت.یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌های به‌دست‌آمده از طی فرایند کدگذاری، به ایجاد نظریة داده -‌بنیاد در حوزة آموزش‌های مجازی منجر و مدل طراحی‌شده شامل شرایط علی، زمینه‌ای، واسطه‌ای، عناصر تشکیل ‌دهنده است که پدیدۀ محوری، پیامدها و راهبردهای اجرای خط‌مشی‌ عمومی را نشان می‎دهد.نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش می‌تواند در کارآمدی بیشتر آموزش‌های مجازی در سازمان از سوی کارگزاران مورد بهره برداری قرار گیرد.